農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)并非簡(jiǎn)單的會(huì)上網(wǎng)、能刷短視頻，它是一個(gè)多層次、復(fù)合型的概念體系，至少包含五重維度：

一是數(shù)字意識(shí)與認(rèn)知，對(duì)數(shù)智技術(shù)及其在農(nóng)業(yè)農(nóng)村應(yīng)用中價(jià)值的基本理解和積極態(tài)度，認(rèn)識(shí)到掌握數(shù)字技能的重要性與緊迫性。

二是數(shù)字獲取與操作，能夠接入互聯(lián)網(wǎng)并使用智能終端設(shè)備進(jìn)行基本操作的能力。

三是數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)應(yīng)用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理中有效利用數(shù)據(jù)信息的能力，例如運(yùn)用農(nóng)業(yè)App獲取氣象、市場(chǎng)行情、種植技術(shù)信息，利用物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備監(jiān)測(cè)農(nóng)作物生長(zhǎng)，通過(guò)電商平臺(tái)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售等。

四是數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)建，能夠創(chuàng)造、生成和分享與農(nóng)業(yè)農(nóng)村相關(guān)的數(shù)字內(nèi)容，如制作短視頻宣傳鄉(xiāng)土文化、直播帶貨、發(fā)布種植經(jīng)驗(yàn)帖等，從信息的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)者。

五是數(shù)字安全與倫理，具備保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全的意識(shí)與能力，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，理解并遵守?cái)?shù)字空間的行為規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)。

數(shù)智時(shí)代，提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)具有極強(qiáng)的時(shí)代緊迫性。其一，這是發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)、保障糧食安全的迫切需要。精準(zhǔn)施肥、智能灌溉、無(wú)人機(jī)植保、災(zāi)害預(yù)警等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式高度依賴數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，要求農(nóng)民具備相應(yīng)的數(shù)字技能。其二，這是拓寬增收渠道、促進(jìn)共同富裕的重要抓手。農(nóng)村電商、智慧文旅、直播帶貨等新業(yè)態(tài)為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了廣闊舞臺(tái)，數(shù)字素養(yǎng)是他們的“入場(chǎng)券”和“催化劑”。其三，這是提升鄉(xiāng)村治理效能、構(gòu)建善治鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)支撐。數(shù)字政務(wù)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、在線教育等公共服務(wù)日益普及，要求農(nóng)民能夠熟練使用這些服務(wù)，共享數(shù)字化發(fā)展成果。其四，這是應(yīng)對(duì)人口結(jié)構(gòu)變化、緩解鄉(xiāng)村“數(shù)字孤獨(dú)”的有效途徑，幫助留守老人、婦女等群體掌握數(shù)字溝通工具，能夠增強(qiáng)其與外界聯(lián)系、提升生活品質(zhì)。

當(dāng)前，提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)仍面臨諸多現(xiàn)實(shí)困難和挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在區(qū)域與群體發(fā)展不平衡，基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù)覆蓋仍存在短板，培訓(xùn)體系不健全、針對(duì)性實(shí)效性有待提升，優(yōu)質(zhì)數(shù)字內(nèi)容與服務(wù)供給不足等方面。數(shù)智時(shí)代農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)提升不是簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，需多方協(xié)同、精準(zhǔn)施策、持續(xù)推進(jìn)。

構(gòu)建多元協(xié)同的培訓(xùn)體系，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。整合培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、職業(yè)院校、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、龍頭企業(yè)、合作社等多元主體作用，構(gòu)建線上線下結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合的多元化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)；精準(zhǔn)供給內(nèi)容，開展需求調(diào)研，針對(duì)新型經(jīng)營(yíng)主體、小農(nóng)戶、留守婦女等不同對(duì)象，設(shè)計(jì)差異化、模塊化的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民實(shí)際生活，注重教授如何利用數(shù)字技術(shù)解決生活中的具體問(wèn)題；創(chuàng)新培訓(xùn)方式，推廣“田間課堂”“銀發(fā)數(shù)字課堂”等沉浸式、場(chǎng)景化教學(xué)模式。利用短視頻、直播等農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行知識(shí)普及。培育一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善傳播的“新農(nóng)人”作為示范帶頭人，發(fā)揮其傳幫帶作用。

豐富應(yīng)用場(chǎng)景與數(shù)字內(nèi)容，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。深化智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用，加快推廣智能農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、遙感監(jiān)測(cè)等技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，讓農(nóng)民在用中學(xué)，切身感受數(shù)字技術(shù)帶來(lái)的增效降本作用；繁榮農(nóng)村電商生態(tài)，支持電商平臺(tái)下沉資源，完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)物流體系，提供運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)、品牌建設(shè)等服務(wù)，讓更多農(nóng)民通過(guò)數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)增收；推動(dòng)數(shù)字服務(wù)普惠，加快“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”向鄉(xiāng)村延伸，推動(dòng)教育、醫(yī)療、金融、文化等優(yōu)質(zhì)資源數(shù)字化下沉，開發(fā)更多適農(nóng)化、簡(jiǎn)易化的應(yīng)用程序，讓農(nóng)民在享受便捷服務(wù)中提升數(shù)字能力；鼓勵(lì)本土內(nèi)容創(chuàng)作，支持創(chuàng)作傳播反映鄉(xiāng)村生活、指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)質(zhì)數(shù)字內(nèi)容，營(yíng)造數(shù)字賦能鄉(xiāng)村的良好氛圍。

筑牢數(shù)字安全屏障，保障農(nóng)民權(quán)益。加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的數(shù)字安全知識(shí)和技能普及，編制防詐騙數(shù)字手冊(cè)，制作系列情景劇、短視頻并通過(guò)村莊大屏幕、微信群雙渠道傳播；在村級(jí)服務(wù)站設(shè)置數(shù)字安全體驗(yàn)角，配置模擬網(wǎng)絡(luò)釣魚、虛假鏈接識(shí)別的互動(dòng)裝置，以及案例教學(xué)、宣傳漫畫等形式，提高農(nóng)民的警惕意識(shí)和防范能力。引導(dǎo)數(shù)字技術(shù)企業(yè)持續(xù)提升社會(huì)責(zé)任，開發(fā)更加安全、易用的產(chǎn)品和服務(wù)，保護(hù)農(nóng)民用戶的數(shù)據(jù)隱私和財(cái)產(chǎn)安全。

提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)，是關(guān)乎農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的基礎(chǔ)性工程。它絕非一朝一夕之功，需要持之以恒的戰(zhàn)略耐心和扎實(shí)細(xì)致的艱苦努力。必須遵循規(guī)律，分類指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)政府、市場(chǎng)、社會(huì)、農(nóng)民自身等各方力量，著力破解瓶頸制約，構(gòu)建起常態(tài)化、系統(tǒng)化的農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)培育機(jī)制。唯有讓廣大農(nóng)民更好地認(rèn)識(shí)數(shù)字、掌握數(shù)字、利用數(shù)字，才能將他們真正轉(zhuǎn)化為數(shù)智時(shí)代的積極參與者和主要受益者，才能充分激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)注入源源不斷的數(shù)字動(dòng)能，讓廣大農(nóng)民在數(shù)字化浪潮中共享發(fā)展成果、邁向共同富裕的美好明天。

（作者單位：山東科技大學(xué)）

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