| 習(xí)近平論構(gòu)建現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系 | |
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| 習(xí)近平論廣大青年爭做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人 | |
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| 習(xí)近平論發(fā)揮勞動模范和先進(jìn)工作者的重要作用 | |
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| 習(xí)近平論堅持以人民為中心 | |
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| 習(xí)近平論工匠精神：“努力成為行家里手” | |
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| 習(xí)近平論鄉(xiāng)村振興 | |
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| 習(xí)近平論踐行共商共建共享的全球治理觀 | |
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| 習(xí)近平論全面貫徹網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略 | |
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| 習(xí)近平論激勵廣大科技人員各展其能各盡其才 | |
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| 習(xí)近平論保護(hù)生態(tài)環(huán)境 | |
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| 習(xí)近平論鄉(xiāng)村振興干部隊伍建設(shè) | |
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| 習(xí)近平論農(nóng)村精神文明建設(shè) | |
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| 習(xí)近平論發(fā)展更高水平的社會主義市場經(jīng)濟(jì) | |
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| 習(xí)近平論堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 | |
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| 習(xí)近平論深化農(nóng)業(yè)科技體制改革 | |
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| 習(xí)近平論糧食安全 | |
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| 習(xí)近平論人民代表大會制度 | |
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| 習(xí)近平論實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 | |
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| 習(xí)近平論加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化步伐 | |
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| 習(xí)近平論提高數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)研發(fā)能力 | |
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