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    • 央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布高溫橙色預(yù)警Ⅱ級(jí)
      中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布高溫橙色預(yù)警Ⅱ級(jí)
      • 央氣象臺(tái)8月8日18時(shí)繼續(xù)發(fā)布高溫橙色預(yù)警:預(yù)計(jì)8月9日白天,新疆南疆盆地和吐魯番、陜西南部、河南南部、安徽、江蘇、上海、四川東部、重慶、湖北、湖南、江西、浙江、福建、廣西北部、廣東北部等地有35~39℃高溫天氣,其,陜西東南部、湖北西北部、重慶西部和北部、江蘇南部及新疆吐魯番等地局地可達(dá)40℃或以上。防御指南:1.有關(guān)部門和單位按照職責(zé)落
      • 2022-08-09
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    • 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和國(guó)氣象局聯(lián)合繼續(xù)發(fā)布一季稻高溫?zé)岷︼L(fēng)險(xiǎn)預(yù)警提示
      農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和中國(guó)氣象局聯(lián)合繼續(xù)發(fā)布一季稻高溫?zé)岷︼L(fēng)險(xiǎn)預(yù)警提示
      • 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和國(guó)氣象局8月8日聯(lián)合繼續(xù)發(fā)布一季稻高溫?zé)岷︼L(fēng)險(xiǎn)預(yù)警:未來10天,江南、四川盆地、江漢、江淮、陜西南部等地仍將持續(xù)高溫天氣,上述地區(qū)高溫日數(shù)可達(dá)6~10天,日最高氣溫有35~37℃,局地最高可達(dá)38~40℃。四川盆地東部、陜西南部、湖北東部、安徽南部、江蘇南部、浙江北部等地部分一季稻進(jìn)入孕穗抽穗期,四川盆地東部部分進(jìn)入灌漿乳熟期
      • 2022-08-09
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    • 水利部和國(guó)氣象局聯(lián)合發(fā)布山洪災(zāi)害氣象橙色預(yù)警Ⅱ級(jí)
      水利部和中國(guó)氣象局聯(lián)合發(fā)布山洪災(zāi)害氣象橙色預(yù)警Ⅱ級(jí)
      • 水利部和國(guó)氣象局8月8日18時(shí)聯(lián)合發(fā)布橙色山洪災(zāi)害氣象預(yù)警:預(yù)計(jì),8月8日20時(shí)至8月9日20時(shí),山西北部、陜西北部等地部分地區(qū)發(fā)生山洪災(zāi)害可能性較大(黃色預(yù)警),其,山西西北部、陜西東北部局地發(fā)生山洪災(zāi)害可能性大(橙色預(yù)警)。其他地區(qū)也可能因局地短歷時(shí)強(qiáng)降水引發(fā)山洪災(zāi)害,請(qǐng)各地注意做好實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、防汛預(yù)警和轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)等防范工作。責(zé)任編輯:胡佳
      • 2022-08-09
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    • 大美國(guó):美麗鄉(xiāng)村(2022年8月6日)
      大美中國(guó):美麗鄉(xiāng)村(2022年8月6日)
      • 大美國(guó):美麗鄉(xiāng)村(2022年8月6日)央廣播電視總臺(tái)責(zé)任編輯:郭雪瑩
      • 2022-08-08
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    • 華文化 | 言 Language
      中華文化 | 言  Language
      • 言Language言語?!把浴笔侨藗儽磉_(dá)思想、意愿以及相互交流的基本載體。對(duì)于“言”是否能夠準(zhǔn)確、完整地表達(dá)想法,尚存在爭(zhēng)論。人們會(huì)出于各種原因,有意或無意地用言語掩蓋或錯(cuò)誤地表達(dá)想法。此外,“言”有時(shí)也特指為政者對(duì)百姓的教化方式。儒家重視“言傳”的作用,而道家則主張“不言之教”。Yan means language, or words. Language is the basic vehicle th
      • 2022-08-07
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    • 華文化 | 疏密 Sparsity and Density
      中華文化 | 疏密  Sparsity and Density
      • 疏密Sparsity and Density由“疏”“密”兩個(gè)意義相反的詞構(gòu)成,有稀疏與稠密、簡(jiǎn)略與詳細(xì)、粗疏與精密、寬松與嚴(yán)密、疏遠(yuǎn)與親密等含義。在書法繪畫等藝術(shù)批評(píng),疏密主要指結(jié)構(gòu)或布局方面的安排以及筆墨運(yùn)用的濃淡粗細(xì)等。在文學(xué)批評(píng),“疏”與“密”經(jīng)常聯(lián)用,“疏”義為疏蕩、疏闊、粗略等,多指詩文創(chuàng)作的隨意、粗疏、不嚴(yán)密;“密”義為精密、嚴(yán)密、緊
      • 2022-08-06
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    • 習(xí)近平論堅(jiān)持以國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)華民族偉大復(fù)興
      • 2022-08-06
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    • 澎湃動(dòng)力在“擴(kuò)”——正確認(rèn)識(shí)和把握實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑(
      澎湃動(dòng)力在“擴(kuò)中”——正確認(rèn)識(shí)和把握實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑(中)
      • 五個(gè)重大理論和實(shí)踐問題深度探析之二澎湃動(dòng)力在“擴(kuò)”——正確認(rèn)識(shí)和把握實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑()在新發(fā)展階段和復(fù)雜形勢(shì)下,實(shí)現(xiàn)共同富裕的路子怎么走?從我國(guó)當(dāng)前實(shí)際出發(fā),除了繼續(xù)做大做好社會(huì)財(cái)富“蛋糕”、健全用好三次分配的基礎(chǔ)性制度,一個(gè)重要抓手應(yīng)是加快推動(dòng)形成更大規(guī)模、更高質(zhì)量的等收入群體。國(guó)之稱富者,在乎豐民。習(xí)近平總
      • 2022-08-06
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    • 華文化 | 因材施教 Audience-based Education
      中華文化 | 因材施教  Audience-based Education
      • 因材施教Audience-based Education根據(jù)人的資質(zhì)、志趣等實(shí)施教育、教學(xué)?!安摹敝溉说馁Y質(zhì)、志趣、受教育程度等因素。這是孔子最早實(shí)踐、經(jīng)后人總結(jié)概括而確立的教育、教學(xué)原則?!抖Y記·庸》所說的“率性”(遵循人的天性)、《周易》所說的“盡性”(充分發(fā)揮天性),可以說是這一原則的基礎(chǔ)理念,它至今仍被廣為提倡,其要旨是:教育、教學(xué)在內(nèi)容選擇、方法
      • 2022-08-06
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    • 甘肅省榆縣:特色產(chǎn)業(yè)興旺 群眾致富勁足
      甘肅省榆中縣:特色產(chǎn)業(yè)興旺 群眾致富勁足
      • 眼下,甘肅省蘭州市榆縣南部山區(qū)的高原夏菜陸續(xù)進(jìn)入采收期,從縣城前往新營(yíng)鎮(zhèn)劉家灣村的路上,依山排列的菜畦錯(cuò)落有致,綠意盎然。劉家灣村村民李云飛和家人吃過晚飯,就趕到菜地采收頭茬菜花?!斑@長(zhǎng)勢(shì),一天一個(gè)樣,個(gè)頭太大就賣不上好價(jià)了,可耽誤不得!”李云飛將一棵菜花齊根砍下,剁去多余的梗,麻利地套上白色網(wǎng)套,“瞧!兩斤多,網(wǎng)兜恰好裹住,品質(zhì)好
      • 2022-08-06
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    • 堅(jiān)決扛起央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察政治責(zé)任
      • 2022-08-05
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    • 華文化 | 和 Harmony
      中華文化 | 和  Harmony
      • 和Harmony不同事物之間的和諧共處。古人認(rèn)為,不同事物的共處及事物間穩(wěn)定秩序的形成,不能通過消除事物之間的差異來實(shí)現(xiàn),而應(yīng)在尊重和保全個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,尋求事物之間的和諧共處,這就叫“和”。在“和”的狀態(tài)下,不同事物可以發(fā)揮其各自的特質(zhì),相互補(bǔ)充、相互輔助,激發(fā)個(gè)體乃至整體的活力。The ancient Chinese believed that coexistence of differen
      • 2022-08-05
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    • 國(guó)家網(wǎng)信辦:《數(shù)字國(guó)發(fā)展報(bào)告(2021年)》發(fā)布
      國(guó)家網(wǎng)信辦:《數(shù)字中國(guó)發(fā)展報(bào)告(2021年)》發(fā)布
      • 國(guó)家網(wǎng)信辦:《數(shù)字國(guó)發(fā)展報(bào)告(2021年)》發(fā)布央廣播電視總臺(tái)責(zé)任編輯:徐潔
      • 2022-08-04
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    • 把發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級(jí)專題研討班上重要講話
      把發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級(jí)專題研討班上重要講話
      • 把發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級(jí)專題研討班上重要講話“堅(jiān)持把國(guó)家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上、把國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手”。在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,迎接黨的二十大”專題研討班上,習(xí)近平總書記深入分析國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì),科學(xué)把握我們面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),深刻闡明
      • 2022-08-03
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    • 習(xí)近平論牢牢把握新時(shí)代新征程黨的心任務(wù)
      • 2022-08-03
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    • 華文化 | 教學(xué)為先 Education Must Be Placed First
      中華文化 | 教學(xué)為先  Education Must Be Placed First
      • 教學(xué)為先Education Must Be Placed First教育要放在首位。這里的“先”,既表示其重要性,也表示其先行性。歸納古人相關(guān)論說,其蘊(yùn)含的意思主要是:個(gè)人的成長(zhǎng)成才,良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,國(guó)家的建設(shè)及有效治理,發(fā)現(xiàn)事物固有原理、發(fā)揮其固有屬性以成就事功等,均離不開教育。因此,興辦教育是國(guó)家重要職能之一。這是華民族自古及今的共識(shí)。Here first express
      • 2022-08-03
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    • 國(guó)氣象局出臺(tái)大氣本底觀測(cè)業(yè)務(wù)質(zhì)量提升行動(dòng)方案
      • 2022-08-03
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    • 央網(wǎng)信辦等部門重拳整治網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域“色、丑、怪、假、俗、賭”亂象 
      • 2022-08-02
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    • 有人暈倒切勿亂掐人
      有人暈倒切勿亂掐人中
      • 有人暈倒切勿亂掐人國(guó)家應(yīng)急廣播責(zé)任編輯:楊曉東
      • 2022-08-02
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    • 華文化 | 類 Category
      中華文化  | 類  Category
      • 類Category種類,類別。“類”是對(duì)具有相同屬性、特征的人或事物的指稱?!邦悺斌w現(xiàn)著對(duì)事物共性以及不同類別事物間區(qū)別的把握。明確個(gè)體事物的類別歸屬,明確不同屬類的區(qū)別與界限,是對(duì)事物進(jìn)行命名并進(jìn)而構(gòu)建萬物秩序的基礎(chǔ)。古代諸多學(xué)派都對(duì)“類”的概念進(jìn)行過探討,對(duì)類名的使用、分類原則、同類事物間的關(guān)系等問題提出了各自不同的看法。Lei is used to r
      • 2022-08-02
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